Содержание статьи
Содержание
- В чем сложность амбивалентных переживаний
- Амбивалентность у подростков
- Амбивалентность в отношениях подростка с родителями
- Амбивалентность и развитие подростка
Для тех, кто не знает, что такое амбивалентность мы немножко поясним. Этот термин означает противоречивые чувства, которые возникают одновременно по отношению к какой-либо ситуации, предмету, или человеку. К примеру, если речь идет о подростках, они могут на одну и ту же ситуацию смотреть с положительной и отрицательной точки зрения. При этом оба варианта выглядят привлекательно, но такой взгляд вызывает запутанность и противоречия.
Если попробовать описать это состояние словами, то получится что то типа: «Я не хочу того чего хочу. Я поддерживаю происходящее и выступаю против».
В чем сложность амбивалентных переживаний
Пребывание в амбивалентных переживаниях ведет к хаотичному способу мышления, когда желания, мысли и оценочные суждения противоречат сами себе. Амбивалентные чувства очень сложно даются людям, которые привыкли принимать только одну сторону, без рассматривания другой. Это очень ярко заметно в политических спорах, когда одна сторона уверена что они правы, а другая заблуждается. Эта модель легче, ведь принять одну сторону намного проще, чем рассматривать обе.
Амбивалентность же, исключает золотую середину, так как человек одинаково ярко чувствует и плюс и минус. В итоге это приводит к бессилию. Подросток, видит обе стороны и в сердцах заявляет: «Я не могу принять решение!». Часто это проявляется в отношениях. Подросток вспоминает, что когда учились в школе, отношения были простыми и понятными, а теперь все усложнилось. Но он понимает, что оба любят друг друга, но теперь противоречивые чувства мешают принятию решения и подросток не знает продолжать отношения или нет. В этом случае, амбивалентность может стать причиной разрушения привязанности.
Читайте также: Что делать, если подросток не хочет выходить из своей комнаты и почти не общается с родителями. Комментарии психолога
Амбивалентность у подростков
Амбивалентность может помешать дальнейшему желанию развиваться. К примеру, когда приходит время думать о поступлении в высшее учебное заведение и подросток испытывает стрессовое чувство, сочетающее и желание и нежелание учиться. Желание оставить все как было дома (зона комфорта) и необходимость развития (отъезда из родительского дома) буквально заставляют подростка разрываться и для принятия решения иногда нужен толчок извне.
При этом родители всячески помогают ему принять решение и намекают на то, что нужно двигаться дальше, обещая поддерживать и помогать. Родители настаивают на своей точке зрения и подросток, находящийся в амбивалентном состоянии ценит заботу и помощь но одновременно обижается за то, что его выталкивают.
Родители часто могли слышать от ребенка возрастом 9-12 лет такие фразы:
«Не надо мне постоянно напоминать что делать» / «ты не напомнила, вот я и забыл».
«Не лезь в мои дела» / «Ты не даешь мне советов».
«Я хочу это сделать самостоятельно» / «Ты никогда не предлагаешь свою помощь».
Читайте также: Современные и советские подростки: в чем различия
Само собой такие фразы заставляют недоумевать родителей, которые не понимаю, чего же на самом деле хочет их ребенок. Но как бы это странно не звучало, но и та и та часть сообщения ребенка правильна. С каждым днем взросления, ребенок все больше отдаляется от детства и детской зависимости, что приводит к подсознательному чувству потери. Появление нового опыта и вызывает противоречивые чувства и это нормально.
С каждым годом подростковая амбивалентность усиливается, подталкиваемая мыслями о том, что чем старше он становится, тем более противоречивым становится мир. Подростку приходится брать на себя все больше ответственности, а ведь в детстве все было проще и это действительно так.
Амбивалентность в отношениях подростка с родителями
Амбивалентность может стать причиной частых конфликтов с родителями, которые не понимаю, что происходит с их чадом. Да он и сам не понимает, но противоречивость разрывает изнутри. С подростком тяжело найти общий язык, а отношения становятся все более напряженными. Хотя родителям просто нужно помнить об изменениях происходящих в организме и психике подростка и относиться с большим пониманием.
Читайте также: Подростковый эпатаж как способ привлечь внимание – история из жизни
Подросток не виноват в том, что заложено природой и он не перестал любить родителей, даже если поведение говорит об обратном. Многие называют этот период «переходным» и так оно и есть.
У родителей есть два выхода. Или проявить терпение и участие, спросив «Помоги мне понять, что за изменения в тебе происходят?» или же стать в позу и критиковать за несносное поведение. Сами понимаете, что второй вариант только усугубит ситуацию.
Амбивалентность и развитие подростка
Но, как бы это не звучало странно, амбивалентность является частью развития любого подростка. Но вовремя не подкорректированная она может иметь отрицательные последствия.
Вот лишь некоторые из них:
- Подростку кажется, что чем старше он становится, тем все вокруг становится менее понятным и более запутанным.
- Амбивалентность может развивать нерешительность. Ведь подросток не может избрать направление развития своего жизненного пути.
- Также это чувство может сбивать с толку, так как ребенок сталкивается с тем, что он не может чего-то понять.
- Амбивалентность может стать причиной уныния, ведь подросток думает, что не зависимо от принятого решения, все равно будут проблемы.
Процесс обострения амбивалентности будет продолжаться до тех пор, пока подросток не привыкнет к взрослой жизни. Но как бы не выглядело негативно это чувство, тем не менее, амбивалентность учит подростка рассматривать обе стороны каждой ситуации, на основании которых, так или иначе и получается опыт.
